Buro Wittenburg

Workshops voor scholen

Feedback, assertiviteit, de-escaleren of loopbaangesprekken

Workshops voor scholen

Wanneer assertief opkomen voor een kind overgaat in boosheid of agressie, vraagt dat veel van onderwijsprofessionals. Hoe blijf je als leerkracht professioneel en in contact? Hoe voorkom je dat een gesprek escaleert? En welke communicatieve vaardigheden helpen om de regie te behouden?

In onze workshops voor onderwijsinstellingen oefenen deelnemers met realistische situaties uit de dagelijkse onderwijspraktijk. Door middel van praktische oefeningen, herkenbare casussen en de inzet van trainingsacteurs krijgen deelnemers direct toepasbare handvatten om steviger en met meer vertrouwen gesprekken te voeren. Daarin is het bewaken van de eigen grenzen ook van groot belang.

Workshops speciaal voor onderwijsinstellingen

Onze workshops worden volledig afgestemd op de praktijk van het onderwijs. Daarbij kunnen uiteenlopende thema’s aan bod komen, zoals:

  • Omgaan met agressie of weerstand van ouders.
  • Lastige oudergesprekken voeren.
  • Grenzen stellen en professioneel communiceren.
  • Omgaan met emotionele of escalerende situaties.
  • Samenwerken onder druk.
  • Gesprekstechnieken en de-escalerend communiceren.
  • Feedback geven en ontvangen
  • Loopbaangesprekken voeren

Regiemodel

Bij grotere groepen werken we regelmatig met het regiemodel. Trainingsacteurs spelen daarbij een korte scène, bijvoorbeeld tussen een leerkracht en een ouder waarbij het gesprek vastloopt.

Vervolgens keren we terug naar het begin van de scène en bekijken we samen stap voor stap wat er gebeurt, waar de communicatie misgaat en welke alternatieven mogelijk zijn. Deelnemers denken actief mee, geven suggesties en onderzoeken samen effectievere manieren van handelen.

Deze interactieve aanpak maakt gedrag, communicatie en onderliggende dynamieken direct zichtbaar en bespreekbaar. Klik hier voor meer uitleg over het regiemodel.

Andere werkvormen

Daarnaast werken we ook in kleinere groepen, zodat er meer ruimte is voor individuele leervragen en persoonlijke oefensituaties. Trainingsacteurs kunnen hierbij verschillende rollen aannemen, zoals een collega, een kritische ouder of een medewerker van de onderwijsinspectie.

Deelnemers oefenen gesprekken uit hun eigen praktijk en ontvangen aansluitend gerichte en constructieve feedback van zowel de acteurs als de trainer.

Maatwerk voor onderwijs

Elke workshop of training wordt afgestemd op de vraag, doelgroep en leerdoelen van de opdrachtgever. Afhankelijk van de behoefte kiezen we passende werkvormen en een aanpak die aansluit bij de dagelijkse praktijk van de deelnemers.

Wij verzorgen trainingen binnen het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, mbo, hbo en universitaire opleidingen.

Neem contact met ons op

Heeft u interesse in een workshop voor uw onderwijsinstelling? Wij denken graag met u mee over de mogelijkheden en een passende invulling.

Neem gerust contact met ons op via het telefoonnummer 0314-380069, stuur een e-mail of vul het contactformulier in. We staan u graag te woord.

Voor wie is deze workshop geschikt?

De workshops zijn bedoeld voor onderwijsprofessionals binnen het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs, evenals voor hbo- en universitaire docenten. Denk aan leerkrachten, mentoren, teamleiders en intern begeleiders. Iedere workshop wordt afgestemd op de vraag vanuit de organisatie en wordt op maat vormgegeven.

Kan het regiemodel ook gecombineerd worden met andere werkvormen?

Het regiemodel is geschikt voor grotere groepen en richt zich op gezamenlijk analyseren en bijsturen van situaties. Dit kan heel goed gecombineerd worden met werken in kleinere groepen. Dit biedt dan meer ruimte voor individueel oefenen en persoonlijke feedback. Beide vormen vullen elkaar goed aan.

Hoe veilig is het om met lastige situaties te oefenen?

De acteurs van Buro Wittenburg creëren een veilige en respectvolle leeromgeving waarin deelnemers kunnen oefenen zonder oordeel. Trainingsacteurs en trainers begeleiden het proces zorgvuldig, zodat deelnemers zich vrij voelen om te experimenteren en te leren.

Hoeveel trainingsacteurs zijn er nodig om een workshop vorm te geven?

Het aantal trainingsacteurs hangt af van de groepsgrootte, de werkvorm en de leerdoelen van de workshop. Voor grotere groepen en het gebruik van het regiemodel zijn meerdere acteurs nodig om de scènes uit te spelen. Bij kleinere groepen waarin deelnemers zelf actief oefenen, worden meestal ook meerdere acteurs ingezet zodat iedereen voldoende oefentijd en persoonlijke feedback krijgt. We adviseren hierin graag, zodat de inzet optimaal aansluit bij de gewenste leerervaring.